如何安排青少年篮球训练课
详述篮球教学大纲
《篮球》教学大纲课程类别：选项课 课程编号： 学 分： 2总 学 时： 72学时（其中，理论课时：8课时，实践课时：64课时）适用专业： 非体育类专业一、课程性质、目的与任务通过本课程的理论讲授与实践操作，使学生初步了解篮球主要的技、战术基本理论，篮球规则及其篮球的相关知识；初步掌握篮球的主要技术和基础配合，使学生初步学会打篮球，通过本课程的学习，提高学生的身体机能水平，培养学生喜爱篮球运动；学会利用篮球从事健身活动，会观赏篮球比赛，组织小型篮球比赛，养成经常参加篮球运动和体育锻炼的习惯。二 、 教学基本要求 学习本课程要求学生全面了解篮球运动的基础知识；掌握篮球的基本理论；基本技术和基本战术；了解篮球运动规则和裁判法,在实践中运用提高自身组织和协调能力，并能持之以恒的加以练习,为终身体育打下良好基础。三、教学内容与学时分配（一）教学内容1.理论部分1.1 篮球运动的起源与发展概况1
如何安排青少年篮球训练课
训练中攻防转换,起到什么作用?
篮球技术教学与训练的主要任务是什么？
篮球技术教学与训练的主要任务： 一、使学习者掌握全面、正确的篮球基本技术动作，并达到规范、熟练的程度； 二、逐渐把已掌握的技术动作有效地组合，使之成为实用的进攻技术与防守技术； 三、提高在比赛条件下能够应对各种变化，合理运用技术的能力； 四、学习、掌握篮球技术理论知识，提高学生或运动员的分析能力，促进技术的改进、完善和创新； 五、根据个人特点，在全面发展的基础上形成特长技术。